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《师德》
为了提高教师自身修养，弘扬幼教正能量，树立“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的形象，规范教师行为举止，年10月我园中班组开展了《师德》道德讲堂活动。
活动共分为做反省、知师德、学模范、诵经典、发善心、赏歌曲六个环节。让老师们受到了深刻的思想教育与洗礼，真正感受到了以身作则、热爱幼儿、团结友善、爱岗敬业、乐于奉献的道德品质。
1、做反省
“做反省”环节，大家静思，认真反省自己在日常工作中有没有做到为幼儿服务的心诚不诚？对幼儿热爱的情真不真？自己的行为正不正？此举既是督促大家自我反思，也是道德拷问，激励所有人“德"字心中留。
2、知师德
师德是为师之重，是教师职业生涯中所遵循和践行的初衷。
做社会有德的教师：学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会交流、学会支持。学会完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。
3、学模范
首先学习的是赵小亭情系山区儿童，两度奔赴边远山区支教，在支教途中穿越崎岖山路，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，献出了年轻的生命。
在聆听了模范教师的事迹后，在座的每一位教师都有了自己的体会，纷纷要学习道德模范，成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
4、诵经典
老师们共同学习了“但行好事，莫问前程”。“己所不欲，勿施于人”。“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”的词句，懂得了它的深刻含义：自身要多做义举，做好当下。
5、发善心
最后，全体教师一起宣誓《师德》，许下承诺，担起责任，这是一种抉择，更是一种勇气。
6、赏歌曲
大家在歌声中感受到了幼儿教师是把人引向幸福，引向希望的职业。
道德讲堂是我们每一个人的讲堂，也是我们每一个人的课堂。我们要不断学习道德模范，以此来鞭策自己，以良好的职业道德树立幼儿教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。做一名幼儿喜欢，家长尊重的幼儿教师！
I皋南
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